Genieten in het onderwijs
Ik kreeg een verzoek of de letterlijn die ik op mijn site heb staan, misschien ook in kleur te vinden was. Dat was hij tot dusver nog niet, maar nu wel. Als je de kaartjes op wat steviger papier print en daarna lamineert, heb je er waarschijnlijk jaren plezier van. Mijn letterlijn heb ik 4 jaar gebruikt en deze ligt nu netjes in een doos te wachten tot ik misschien weer een keer juf van groep 3 mag zijn. Verder lezen
Dit jaar doen wij op school mee met de Christelijke Kinderboekenmaand. Deze maand begint op 1 oktober, maar wij starten een dagje eerder. Het thema is ‘Weet je?’ en persoonlijk vind ik dit vrij goed aansluiten bij het thema van de Kinderboekenweek die op 7 oktober begint. Hier ben ik best blij mee, want bij de Kinderboekenweek is altijd veel meer te vinden en ondanks dat ik het erg leuk vind om zelf dingen te bedenken, vind ik het ook wel leuk gebruik te maken van de ideeën van anderen. Verder lezen
Tijdens het schooljaar vind ik het toch wel fijn om een beetje te kunnen zien wat en hoeveel de leerlingen in mijn klas lezen. Dit jaar ga ik aan de slag met een leesbingo, maar de titels die de leerlingen lezen en wat ze van het boek vinden, moeten ze bijhouden in een leesdossier.
Vorig schooljaar zag ik bijna iedere vakantie een leesbingo voorbijkomen via Twitter. Op deze bingokaarten stonden opdrachten hoe of waar kinderen 10/15 minuten moesten lezen om de opdracht te mogen afstrepen op de bingokaart. Verder was er ook nog juf Sanne met haar boekenbingo waarmee ze leerkrachten uitdaagden om 61 boeken te lezen in een half jaar tijd en die uitdaging ben ik met plezier aangegaan.
Mijn klas was ook aardig enthousiast over het idee om een boekenbingo te doen en zo ontstond het idee om voor het schooljaar 2015-2016 een leesbingo voor hen te maken. Verder lezen
Na het schrijven en publiceren van mijn #blimageNL – Samen? heb ik drie andere leerkrachten uitgedaagd ook een blimage te schrijven. Henriëtte ging de uitdaging aan en schreef een prachtige blog die je hieronder kunt lezen. Al eerder schreef Henriëtte voor mijn site: Klassepret: 17 dingen die het leuk maken om juf of meester te zijn. Van mij mag ze vaker schrijven. Op mijn site zal altijd ruimte zijn voor haar verhalen.
Hoogvlieger?!
Ooit had ik een jongen in mijn groep 6. Ik had hem in groep 4 ook al lesgegeven en het was een lief kereltje. Vlak voor kerst kreeg hij een rapport mee met daarop heel wat zevens, een paar zesjes en een enkele acht. Een mooi rapport herinner ik me nog. Ouders kwamen op gesprek, ze leken wat teleurgesteld. Toen ik vroeg wat ze van het rapport vonden zei moeder : “Ach… het zal wel nooit een hoogvlieger worden…” “Nee, ” zei ik, “maar dat hoeft toch ook niet?” De reactie van moeder daarna is me altijd bijgebleven, ik schrok er eigenlijk van. Ze zei namelijk dit: ‘Nee, maar het zou wel leuk zijn…’ Tja… De verwachtingen waren hooggespannen en zoonlief voldeed niet aan dat beeld. Wat ontzettend jammer voor zo’n jongen dacht ik nog!
Het wordt een soort traditie dat ik iedere zomervakantie met mijn zusje op pad ga en een museum bezoek. Vorig jaar bezochten we in Den Haag Het Kinderboekenmuseum en dit jaar gingen we naar Utrecht waar we onder andere Het Universiteitsmuseum bezochten. Eigenlijk wisten we in de trein nog niet echt wat we wilden gaan doen in Utrecht behalve dan dat we waarschijnlijk met een rondvaart door de grachten mee zouden gaan. Gelukkig stond er op Utrecht Centraal een soort mini-VVV met onder andere een folder over de diverse musea in de stad. Bij Het Universiteitsmuseum stond een stukje over de tentoonstellingen Tot op het bot en dit leek ons wel interessant.
Na een heerlijke lunch bij het Vlaamsch Broodhuys gingen we richting het museum. Met een museumjaarkaart voelt het toch altijd een beetje alsof ik gratis naar binnen mag en dat was nu niet anders. Kaart laten scannen en we konden naar binnen. Verder lezen
