Tag: lezen

Ideeën voor het openen van de Kinderboekenweek 2018

Wat is het toch fantastisch als de mooiste week van het jaar mag starten op je verjaardag en dan ook nog met zo’n prachtig thema. De kinderboekenweek 2018 heeft dit jaar als thema Vriendschap en het motto is Kom erbij! Om het thema meteen tot leven te laten komen bij de leerlingen is het leuk om de kinderboekenweek te openen met een spectaculaire start. Ik verzamelde een aantal ideeën voor het openen van de kinderboekenweek 2018.

1. Kikker vindt een vriendje

Ik moest meteen denken aan het boek Kikker vindt een vriendje toen ik na ging denken over openingen voor de Kinderboekenweek. Vrij gemakkelijk om het verhaal met een aantal teamleden voor de kinderen te spelen. Verder lezen

Share Button
Mijn favoriete ideeën voor de kinderboekenweek 2017

Mijn favoriete ideeën voor de kinderboekenweek 2017

Nog maar een weekje en dan is het alweer oktober. De eerste week van oktober is toch wel één van mijn favoriete weken in het jaar. Niet alleen omdat ik dan jarig ben, maar ook omdat de kinderboekenweek dan begint. Wie mij een beetje volgt, weet wel dat ik dol ben op lezen en boeken. Om meer aandacht te besteden aan lezen en boeken in die week vind ik dus helemaal niet erg. Daarnaast vind ik het toch ook wel leuk om bij andere vakken het thema van de kinderboekenweek terug te laten komen. Nu hoef ik gelukkig niet alles te verzinnen, want op internet staat heel veel mooi materiaal. In dit lijstje mijn favoriete ideeën voor de kinderboekenweek 2017.

  1. Rian Visser – Digibordlessen
    Deze site bezoek ik ieder jaar weer en ook dit jaar is het zeker de moeite waard. Er staan op dit moment drie digibordlessen op haar site voor de midden- en bovenbouw. Zelf denk ik de les ‘schrijf een spannend verhaal’ te gaan gebruiken.
    Verder lezen
Share Button

Gruwelijk enge leesideeën voor de kinderboekenweek

Woensdag 4 oktober is het dan eindelijk tijd om te griezelen in de school, want dan begint de kinderboekenweek. Het thema dit jaar is ‘Gruwelijk eng!’ en daar horen natuurlijk gruwelijk enge leesideeën bij. Vorige week plaatste ik een lijstje met ideeën om de school gruwelijk eng te versieren, dit keer een lijstje met lesideeën rondom boeken. Het gaat deze week toch echt om lezen en daar wil ik graag als leerkracht aandacht aan besteden. Volgende week zal er nog een lijstje volgen met ideeën om bij andere vakken ook aandacht te besteden aan dit thema.

  1. Blind date met griezelige boeken
    Mijn collega zag dit idee op een andere school en ik kreeg meteen het idee om boeken dan wel eng in te pakken. Met een enge verpakking in plaats van gewoon cadeaupapier. Ik zie bijvoorbeeld al enge scherpe tanden op de verpakking of een grote vleermuis. Bij elk boek komt een omschrijving van het boek in de vorm van een korte samenvatting. De kinderen baseren hun keuze van het boek niet op de kaft, maar op de tekst. Op de website van kinderboekenjuf.nl vond ik hier een goede uitleg van. Verder lezen
Share Button
Speeddaten met boeken

Speeddaten met boeken

Zoals jullie waarschijnlijk wel weten ben ik nogal een leesgek. Dit neem ik, natuurlijk, ook mee de klas in. Ik wil mijn leerlingen graag met veel boeken kennis laten maken en ze, hopelijk, flink aan het lezen krijgen. Een boekenbeurt is een goede manier om ze elkaar te laten vertellen over boeken. Mijn rooster in groep 7/8 zit echter al best vol. Daarom ging ik op zoek naar een ander idee. Een zoektocht bracht mij op het idee om de leerlingen boekenposters te laten maken. Deze boekenposters moesten vervolgens wel aan elkaar gepresenteerd worden en gelukkig las ik toen een tweet over speeddaten in de klas. Zo kwam ik dus op het idee voor speeddaten met boeken. Hoe heb ik dit aangepakt? Verder lezen

Share Button

‘Voor Altijd Jong’ in groep 7 en 8

Het thema van de Kinderboekenweek dit jaar is ‘Voor Altijd Jong’. Een leuk thema en er kan een diversiteit aan boeken gelezen worden die gaan over opa’s en oma’s, maar toch wilde het mij niet echt lukken om met goede ideeën te komen voor groep 7/8. Natuurlijk heb ik gezocht op Pinterest en daar een bord aangemaakt waar ik ideeën op Pin, maar voor mijn gevoel zijn de meeste ideeën die ik daar pinde toch echt meer geschikt voor de onder- en middenbouw. Gelukkig hebben we dan Twitter en Facebook. Eindelijk een beetje inspiratie voor mijn groep en dit wil ik natuurlijk met jullie delen.

Juf Marylse deelde op Facebook het idee om met haar leerlingen uit groep 6/7 hun grootouders te portretteren en Kinderboekenjuf Ingrid kwam met een link naar het maken van fotolijstje van ijsstokjes.

Het idee van Liesbeth om leerlingen het geboortejaar van hun grootouders te laten vragen en daarna op zoek te gaan naar bijzondere gebeurtenissen in dat jaar is één van mijn favorieten. Dit vind ik een leuke, alternatieve geschiedenisles. Verder lezen

Share Button

Boekenbingo 2016 – update 1

Dit jaar heb ik besloten om tijdens de Boekenbingo per 5 boeken een stukje op mijn website te schrijven. Ik ga daarbij aftellen van 60 naar 1, zodat er te zien hoeveel boeken ik nog moet lezen om BINGO te kunnen roepen. In deze eerste update komen de eerste 5 boeken aan bod die ik heb gelezen, waarvan ik er dus 4 al gelezen had voor ik daadwerkelijk aan de Boekenbingo begon.

60. Meester van de zwarte molen – Otfried Preusler
Na twee hoofdstukken heb ik het boek even aan de kant gelegd, ik wist niet zo goed wat ik van het verhaal moest vinden. Een dag later ben ik toch weer verder gegaan, maar heb het boek toen weer na een aantal hoofdstukken weggelegd. Dit keer omdat het boek me letterlijk kippenvel gaf en ik toch goed wilde slapen die nacht. Het boek roept echt diverse emoties op tijdens het lezen. De omschrijving op de achterkant die ik aan het begin noemde, klopt helemaal. Het boek is spannend, geheimzinnig en ontroerend. Het geeft je kippenvel en hoop. Niet mijn favoriete boek van de boekenbingo, maar zeker de moeite waard om te lezen en kennis te maken met de grote verscheidenheid aan jeugdliteratuur die er is.   Verder lezen

Share Button