De afgelopen dagen zag ik allerlei foto’s langskomen van leerkrachten die net gestart zijn met het nieuwe schooljaar of druk bezig zijn met het inrichten van hun lokaal. Zelf hoef ik dat niet te doen in verband met mijn verlof, maar ergens mis ik het toch wel een beetje. Ik kon het daarom niet laten posters voor de leeshoek te maken.
(meer…)
Het duurt nog een paar maanden, maar op woensdag 30 september is de start van de Kinderboekenweek 2020! Voor mij is dat echt één van de leukste weken van het schooljaar. Ik vind aandacht besteden aan lezen sowieso gigantisch belangrijk en in die week is dat voor mij dan ook echt prioriteit. Natuurlijk is het leuk om het thema breder te laten leven in de klas en in de school en er andere lessen bij te betrekken. Het gaat echter vooral om lezen! Speciaal voor de Kinderboekenweek 2020 heb ik daarom passend bij het thema boekenleggers ‘En toen?’ gemaakt.
(meer…)
Het thema van de Kinderboekenweek dit jaar is ‘Voor Altijd Jong’. Een leuk thema en er kan een diversiteit aan boeken gelezen worden die gaan over opa’s en oma’s, maar toch wilde het mij niet echt lukken om met goede ideeën te komen voor groep 7/8. Natuurlijk heb ik gezocht op Pinterest en daar een bord aangemaakt waar ik ideeën op Pin, maar voor mijn gevoel zijn de meeste ideeën die ik daar pinde toch echt meer geschikt voor de onder- en middenbouw. Gelukkig hebben we dan Twitter en Facebook. Eindelijk een beetje inspiratie voor mijn groep en dit wil ik natuurlijk met jullie delen.
Juf Marylse deelde op Facebook het idee om met haar leerlingen uit groep 6/7 hun grootouders te portretteren en Kinderboekenjuf Ingrid kwam met een link naar het maken van fotolijstje van ijsstokjes.
Het idee van Liesbeth om leerlingen het geboortejaar van hun grootouders te laten vragen en daarna op zoek te gaan naar bijzondere gebeurtenissen in dat jaar is één van mijn favorieten. Dit vind ik een leuke, alternatieve geschiedenisles. (meer…)
Dit jaar heb ik besloten om tijdens de Boekenbingo per 5 boeken een stukje op mijn website te schrijven. Ik ga daarbij aftellen van 60 naar 1, zodat er te zien hoeveel boeken ik nog moet lezen om BINGO te kunnen roepen. In deze eerste update komen de eerste 5 boeken aan bod die ik heb gelezen, waarvan ik er dus 4 al gelezen had voor ik daadwerkelijk aan de Boekenbingo begon.
60. Meester van de zwarte molen – Otfried Preusler
Na twee hoofdstukken heb ik het boek even aan de kant gelegd, ik wist niet zo goed wat ik van het verhaal moest vinden. Een dag later ben ik toch weer verder gegaan, maar heb het boek toen weer na een aantal hoofdstukken weggelegd. Dit keer omdat het boek me letterlijk kippenvel gaf en ik toch goed wilde slapen die nacht. Het boek roept echt diverse emoties op tijdens het lezen. De omschrijving op de achterkant die ik aan het begin noemde, klopt helemaal. Het boek is spannend, geheimzinnig en ontroerend. Het geeft je kippenvel en hoop. Niet mijn favoriete boek van de boekenbingo, maar zeker de moeite waard om te lezen en kennis te maken met de grote verscheidenheid aan jeugdliteratuur die er is. (meer…)
Op 21 januari las ik op Twitter het bericht van @JufSanne waarin de nieuwe boekenbingo werd aangekondigd. Net als vorig jaar was ik dit jaar meteen weer enthousiast. Na de vorige boekenbingo had ik mezelf voorgenomen meer kinderboeken te gaan lezen, maar dat lukte minder goed dan ik had gewild. Met de Boekenbingo 2016 als motivatie gaat me dat vast een stuk beter lukken. Maar hoe zou ik het dit jaar gaan aanpakken? Vorig jaar ging ik de uitdaging aan met juf Sharona, en vooral met mezelf, maar heb ik het uiteindelijk niet gered. Dit jaar moet dat dus anders! (meer…)