Categorie: Energizer

Totembal – een spel voor schoolkamp

Het schoolkamp is altijd een bijzonder moment gedurende het schooljaar. Er zijn scholen die kiezen voor een kamp aan het begin van het jaar en andere scholen gaan juist voor een kamp tegen het einde van het schooljaar. Op welk moment je ook gaat, tijdens een schoolkamp is het spelen van groepsvormende spellen altijd een belangrijk onderdeel. Één van mijn favoriete spellen op schoolkamp is Totembal. Dit spel spelen wij al drie jaar op rij op de eerste dag van het kamp.

Totembal

Dit spel ontdekte ik toen ik voor het eerst op schoolkamp mocht als leerkracht van groep 7/8 en is nu mijn jaarlijkse favoriet. De manier waarop wij het spel spelen kon ik online niet vinden en vandaar dat ik besloten heb het spel op mijn site te delen.
Op de foto hieronder kun je zien hoe je een totem maakt van 3 palen. Je kunt het spel in twee of meer vakken spelen. Wij spelen het meestal in drie vakken met één bal.

(meer…)
Share Button

Kleine Avonturen – Spel voor groepen

Één van de stands die ik bezocht op de NOT2019 was de stand van Het Kleine Avontuur. Bij deze stand kwam ik langs, omdat ik daar iets moest halen voor mijn zusje van de site Tips voor de Kinderopvang. Het was echter erg druk bij de stand en daarom had ik de tijd om even goed rond te kijken. Mijn blik viel al snel op een kleurrijk blikje met daarop Kleine Avonturen – Spel voor groepen. Naast de stapel dichte blikken lag een inkijkexemplaar en van wat ik daar zag werd ik erg vrolijk.

Kleine Avonturen – De inhoud

Dit blik bevat 44 spelkaarten met leuke spelactiviteiten die met weinig voorbereiding makkelijk zijn uit te voeren. In het blik vind je een uitleg en twee boodschappenlijstjes. (meer…)

Share Button

Bewegend leren in groep 7 en 8

Steeds meer leerkrachten besteden in hun klas aandacht aan bewegend leren. Zelf vind ik bewegend leren vooral fijn als afwisseling om de lesstof een keer anders aan te bieden of om ervoor te zorgen dat de leerlingen even actief bezig zijn en nieuwe energie opdoen. Je merkt toch dat dat nodig kan zijn. Soms juist aan het begin van de dag om goed wakker te worden en soms juist in de loop van de dag. Toen ik leerkracht was van groep 3 en 4 vond ik het vrij logisch om wat beweging toe te voegen aan mijn lessen. In groep 7 en 8 merk ik dat ik dat lastiger vind. Maar bewegend leren in groep 7 en 8 is echt wel mogelijk.

Bewegend leren in groep 7 en 8

Veel van de inspiratie voor mijn ideeën voor het bewegend leren in groep 7 en 8 heb ik via DoeVrijdag. De ideeën die zij delen zijn vooral geschikt voor groep 3 en 4, maar door hen te volgen op diverse Social Media bedacht ik goede alternatieven voor de hogere groepen. Drie van die alternatieven deel ik in deze blog met jullie. In toekomstige blogs zullen nog meer ideeën volgen.

Rennend dictee

Een leerling verspreid maximaal 10 woorden over het schoolplein. De afspraak is dat de blaadjes zo hangen dat je ze wel kunt zien vanaf een afstand, maar de woorden niet kunt lezen. De leerlingen nemen hun schrift mee naar buiten en leggen deze op een centrale plaats. Wel redelijk verspreid om botsingen te voorkomen. Zodra er is afgeteld, 3, 2, 1 (meer…)

Share Button

Studiereis naar Canterbury: terug in de schoolbanken

Tijdens mijn sollicitatie in 2016 werd al er gesproken over de studiereizen naar Canterbury die het team maakte. Goed Engels onderwijs is iets waar wij als school hard aan werken en de studiereis naar Canterbury is één van de manieren waarop we werken aan het verbeteren van onze eigen vaardigheden. Tijdens de studiereis hoopte ik vooral mijn eigen taalvaardigheid te verbeteren doordat ik ondergedompeld zou worden in de Engelse taal. Verder wilde ik graag mijn CLIL-lessen van een beter niveau maken. Na de cursus van Lauren, Let’s speak English, was dit al wel duidelijker voor me geworden, maar tevreden was ik nog niet. Na een lesweek in Canterbury kan ik zeggen dat er naast mijn souvenirs ook veel kennis meeging in mijn koffer naar huis.

Content in CLIL

Voor een goede CLIL-les heb je de 4 C’s nodig. (meer…)

Share Button

Kikker- en vogelperspectief

Bewegend leren is momenteel een onderwerp waar ontzettend veel aandacht aan besteed wordt. Nu vind ik een beweegmoment in de klas, een energizer, zeker iets wat af en toe mag en soms zelfs echt nodig is, maar het mag dan best leerzaam zijn. Even lekker dansen en gek doen kan natuurlijk prima. Ik ben echter zelf momenteel echt op zoek naar een ander soort energizer. Zo’n energizer die meer bij mij past leerde ik op de studiedag van 4 oktober over erfgoedonderwijs. Met toestemming van de trainer van die dag mag ik deze delen op mijn website. Ik vind de energizer kikker- en vogelperspectief namelijk echt een energizer die ik zelf in de klas zou kunnen gebruiken.

Kikker- en vogelperspectief

Deze energizer sluit goed aan bij een les over perspectief en dat kan bijvoorbeeld een les rekenen of aardrijkskunde zijn. Natuurlijk is de energizer ook gewoon in te zetten als beweegmoment. Het gaat erom dat de leerlingen bij een foto kunnen ontdekken of deze gemaakt is vanuit kikkerperspectief, gezien vanaf de grond omhoog, of vogelperspectief, gezien van boven naar beneden.  (meer…)

Share Button