Knip Knap

Tijdens het thema motoriek, onderdeel van de opleiding master SEN gedrag&leren, kwam ik het knipprogramma knip knap tegen. Dit programma heeft als doel de leerling stap voor stap de techniek van het knippen aan te leren. Eerst wordt de aandacht gericht op de knipbeweging zelf: het hanteren van de schaar, het doorknippen, het inknippen tot een bepaald punt en de doorgaande knipbeweging. Daarna wordt de aandacht verschoven naar de vormen die moeten worden uitgeknipt en naar het te knippen materiaal. (meer…)

Share Button

EEBB

Op Pinterest kwam ik het lezen met EEKK! tegen. Deze strategie helpt de leerlingen om te onthouden hoe ze bij het maatjeslezen/duo-lezen het beste kunnen zitten. Met hulp van @Timgearz heb ik een vertaling gemaakt van deze poster.

(meer…)

Share Button

Rollen coöperatief leren – Danbo

De rollen van coöperatief leren met plaatjes van Danbo. Er is een pagina met enkel afbeeldingen, maar ook met afbeeldingen en de beschrijving van de rol. Deze kunnen dubbelgevouwen worden, zodat de beschrijving op de achterkant komt. (meer…)

Share Button

Handelingsmodel

Voor de studie heb ik het handelingsmodel moeten uitwerken tijdens het thema gecijferdheid.

In onderstaande tekst worden de verschillende niveaus van het handelingsmodel doorlopen om in het laatste niveau, formeel handelen, te komen van de som die hieronder staat afgebeeld. Deze som komt uit de methode ‘de wereld in getallen, versie 4’, groep 3. Het doel dat de methode richting de leerlingen verwoordt, is: Je oefent erbijsommen en erafsommen die op elkaar lijken. (meer…)

Share Button

Stippenkaarten

In het schooljaar 2012-2013 ben ik in groep 3 gestart met de nieuwe Wereld in Getallen. Bij deze methode is het gebruik van stippenkaarten in groep 3 regelmatig aan de orde. (meer…)

Share Button