LerenDoenMaken

Vandaag was de dag dat LerenDoenMaken gelanceerd werd en ik mocht erbij zijn.  De middag begon met een lekkere tompouce, altijd een goed begin, en de uitleg van leerlingen over hoe zij werken met LerenDoenMaken. Ik mocht met Kas mee en hij vertelde hoe hij de opdrachten doet als architect. Als de kinderen namelijk aan de slag gaan met LerenDoenMaken kiezen zij een opdracht passend bij een beroep of rol. Voor zover ik op dat moment nog niet enthousiast genoeg was, werd het alleen maar meer tijdens de presentaties van Michel en Antoon. Zij hebben dit geweldige platform bedacht, ontwikkeld, getest en nu online gezet.  (meer…)

Share Button

The Crowd: Terra Nova

Volgens mij was het nog 2016 toen ik een nieuwe activiteit zag verschijnen op de website van The Crowd die meteen mijn interesse trok. Dit keer zou Terra Nova gepresenteerd worden. Terra Nova is een spel en een discussietool om maatschappelijke thema’s naar de belevingswereld van kinderen te brengen. Een spel dat goed in te zetten is als manier om te werken aan burgerschap. Sinds 2006 moet iedere school aandacht besteden aan burgerschap, maar het blijft soms zo vaag of je dit als leerkracht wel goed en voldoende dit. Het Jeugdjournaal kijken is leuk en interessant en we doen echt nog wel meer, maar het blijft een lastig gebied. Ik was benieuwd of dit spel wat meer handvatten zou kunnen bieden. Verder vind ik het gewoon altijd fijn om nieuwe dingen te ontdekken en geïnspireerd te raken. Daarin ben ik nog nooit teleurgesteld door The Crowd dus ging ik vanmiddag vol goede moede richting Afferden. En dat was de reis zeker waard.  (meer…)

Share Button

Boekenbingo 2017: Update 1

In januari plaatste juf Sanne een bericht op haar website dat de Boekenbingo 2017 van start was gegaan. Na eerder deelgenomen te hebben aan de bingo in 2015 en 2016 kon ik het niet laten ook dit jaar weer te starten. Alleen het delen op mijn site pak ik dit keer anders aan. De afgelopen twee jaar heb ik alle gelezen boeken gedeeld onder het kopje Boekenbingo. In 2015 kreeg ieder boek een eigen bericht en in 2016 was het één bericht per vijf boeken. Dit jaar wil ik het houden bij vier updates. Per 15 boeken laat ik weten welke vijf ik het leukste vond. Van de overige 10 plaats ik alleen het cijfers, tussen de 1 en de 10, dat ik ze geef. Wil je al mijn recensies lezen? Kijk dan op Goodreads bij mijn profiel.

Twee weken geleden las ik mijn vijftiende boek van de Boekenbingo 2017 en vandaar dus nu mijn eerste update.

De top 5 van boek 1 t/m 15

  1. Borealis – Marloes Morshuis 10
    Spannend van het begin tot de laatste bladzijde en eigenlijk ook nog daarna…
    Knap hoe in dit boek de opwarming van de aarde ineens een stuk dichterbij komt. Het boek heeft mij in ieder geval aan het denken gezet.
    Ik vind het erg goed geschreven. Af en toe bijna te spannend.
  2. We gingen op krokodillenjacht – Bibi Dumon Tak 10
    Weer een prachtig boek vol verhalen over de dierenambulance. Zo jammer dat er hierna niet nog een vervolg komt, want ik zou nog wel meer verhalen willen lezen over het bijzondere werk wat deze mensen doen.
    (meer…)
Share Button

Lekker en handig lunchen met de Yumbox

Dit schooljaar probeer ik lekker en goed te lunchen. Ik heb van die periodes dat ik compleet geen zin heb in brood en daarom ging ik op zoek naar alternatieven. Via Pinterest kwam ik bij het idee voor ‘salad in a jar‘. Op zich een prima manier om een salade mee naar je werk te nemen. Ik kon deze een dag van te voren al klaarmaken en met de dressing in een apart bakje werd het nog iets lekkerder. De dressing onderin zoals ik had gelezen op diverse sites beviel me niet altijd even goed. Maar toen ontdekte ik iets op Facebook wat ik wel moest hebben: de Yumbox. Ken jij de Yumbox nog niet? Dan moet je zeker even verder lezen. Ken jij de Yumbox al wel en zou je deze wel willen hebben? Lees dan ook zeker even verder! (meer…)

Share Button

Klassepret: Genieten als invaller in de klas

Het tweede bericht in de serie ‘genieten in de klas’. Dit keer over genieten als invaller in de klas.

Afgelopen oktober heb ik, juf Annebel,  voor juf Inger een gastblog mogen schrijven over mijn bezoek aan het startersfestival. Hierin schreef ik dat ik sinds dit schooljaar invaller ben in een invalpool. Dit doe ik onder andere zodat ik veel ervaring kan opdoen en kan leren van verschillende scholen. In deze blog mijn genietmomenten als invaller in het onderwijs.

  1. Bijna elke dag weer geniet ik van de waardering van de kinderen. Ik heb al verschillende keren van de kinderen de volgende vraag gekregen: ‘Juf, kom jij morgen weer? (met een grote glimlach op het gezicht)’ of ‘Als onze juf weer ziek is, kom je dan weer bij ons in de klas?’. Als ik deze vraag van de kinderen krijg en de glimlach op hun gezicht zie, weet ik dat zij een fijne dag gehad hebben.
  2. Naast de waardering van de kinderen, geniet ik ook van de waardering van de collega’s. Twee weken geleden moest ik invallen op een school in Ede. Dit was voor mij ruim 40 kilometer rijden. Ik werd ’s ochtends om half 8 gebeld en arriveerde om kwart over 8 op de school. Toen ik de school binnenliep, kwam ik direct de directeur tegen. Hij zei dat hij erg blij was dat ik er was en begeleidde mij naar het lokaal van mijn groep. Tegen de leerkracht in het lokaal naast mij zei hij: ‘Hier is onze redder in nood’. De directeur vertelde dat er momenteel een code rood geldt voor invallers. Scholen moeten dan blij zijn dat er een invaller komt en dat ze de kinderen niet hoeven te verdelen of naar huis hoeven te sturen. Vooral in deze periodes ervaar ik de waardering van de collega’s en directeuren. (meer…)
Share Button